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Hallo zusammen,

anbei der Erwartungshorizont für eure Klausur zum Thema "Kommunikation"

Grüße

J. Klaas

Protokoll 21.01.10

Deutsch Protokoll 21.01.10

1. Übung: Ich-Botschaften

2. Vorschau: literarische Gattungen 11.2 – 13.1

3. Wir lesen eine Kurzgeschichte von Tuuve Aro

1. Übung: Ich-Botschaften

Das Thema "Kommunikation" wurde in der letzten Stunde mit dem Arbeitsblatt zur Ich-Botschaft beendet!

Hier habe ich noch einmal die wichtigsten Punkte zu diesem Thema!

Aus was besteht eine Ich-Botschaft?

1. exakte aber wertfreie Verhaltens- und Situationsbeschreibung: wenn du...

2. eigene Gefühle beschreiben,

die durch das Verhalten des anderen ausgelöst werden: fühle ich...

3. Auswirkungen auf mich benennen: weil...

4. Formulieren einer Erwartung ich: wünsche mir...

Warum benutzt man Ich-Botschaften, anstatt Du-Botschaften?

-Du-Botschaften sind nicht für jeden geeignet! Nur für Freunde oder Personen, die verstehen, was man meint.

-Mit Ich-Botschaften verletzt man den anderen nicht so sehr.

-Ich-Botschaften beschreiben das Verhalten des anderen, ohne ihn zu beleidigen.

2. Vorschau: literarische Gattungen 11.2 – 13.1

Wurde übersprungen!

3. Wir lesen eine Kurzgeschichte von Tuuve Aro

Das Thema der Kurzgeschichte: Es geht um eine gehbehinderte Frau, Saija. Diese fühlt sich unwohl und macht ihrem Freund Timo das Leben schwer!

In der letzten Stunde versuchten drei Schüler eine Inhaltsangabe zu diesem Text mündlich vorzutragen, dieses hatten aber zu viele Details. Ausserdem war bei jedem der Mitschüler der schluss anders, da niemand wusste, ob die Frau am Ende nur träumt oder wirklich wegrennt!

Daher haben wir uns folgendes für Inhaltsangabe aufgeschrieben:

Inhaltsangabe:

1. Einleitung

2. Anfang: Handelnden Figuren nennen

3. keine Nacherzählung, sondern die wesentlichen Elemente der Handlung gerafft wiedergeben!

Außerdem:

-Immer im Präsenz schreiben!

-Der Spannungsverlauf der Geschichte ist irrelevant!

4. Hausaufgaben

Eine Inhaltsangabe der Kurzgeschichte von Tuuve Aro!